Mein persönliches COACHING-Verständnis
Coaching ist nicht Psychotherapie
Meine persönliche Arbeitsweise / -haltung
Einige wichtige Grundannahmen für meine Arbeit
Ziele meiner Coaching-Tätigkeit

Mein persönliches COACHING-Verständnis
Als Coach verstehe ich mich - jenachdem aus welchem Anlass oder aus welcher Situation ich gerufen werde - mal als

• Bergführer (der mit den zu coachenden Menschen den Weg aus überhängenden Felsen finden und wieder auf Zielkurs kommen soll)

• Dschungelführer (der gemeinsam mit den zu coachenden den vom Weg im Dschungel sucht, findet und zum vom zu coachenden festgelegten Ziel geht / begleitet)




• Navigationshelfer (der gemeinsam mit den coachenden den Standort finden, den weiteren Weg festlegen und vielleicht noch ein Stück davon gehen / begleiten soll)
  
  

• Wegbegleiter (siehe auch meine Erläuterungen zum "Therapeutos-Begriff)
  
  
• Wagengefährte (siehe auch meine Erläuterungen zum Therapeutos-Begriff)
  
  
• Sparringpartner (siehe auch meine Erläuterungen zum Therapeutos-Begriff)

Als Coach verstehe ich mich nicht als fachlicher "Oberexperte" für Aufgabe, Funktion und Rolle der zu coachenden, sondern primär als professioneller Reflexions- und Entwicklungshelfer (mit hoffentlich nützlicher Selbst-, Sozial-, Methoden- und Fachkompetenz) , der die zu coachende Person partnerschaftlich in einem Dialog ziel- und prozessorientiert begleitet.

Als Coach bin ich nicht in den Kampf und die Aufgaben ("Kriege") der zu Coachenden verwickelt, biete die fachlichen Begleitungstools und die Wegbegleitungskompetenz zur Zielfindung und Bewältigung.

Die zu coachenden entscheiden, welche Anliegen sie einbringen wollen und wohin sie wollen (Ziele).
Sie kennen ihren Kontext, Ihre Anliegen, Ihre Fragen, Ihre Probleme und Ihre Ziele. Sie sind Experten in Sachen sie selbst.
Ich bin professioneller Wegbegleiter.
Und gemeinsam mit Ihrem Wissen und Ihrem Bezug zu Ihrer Situation, Ihren Anliegen, Ihren Fragen, Ihren Probleme und Ihre Zielen und meinem Wissen um Prozesse, Wegbegleitung, Zielerarbeitung und Lösungsfindung machen wir diesen Coaching-Prozess.
Die zu coachenden haben (und teilen) die Indikatoren für die Zielerreichung und behalten die Verantwortung der Zielerreichung.

Coaching dient in diesem Coaching-Verständnis und Vorgehen schlussendlich immer auch dem Erhalt, der Herstellung und Wiederherstellung von Selbst- und Sozialkompetenz.

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Coaching ist nicht Psychotherapie (kann aber durchaus auch positive Wirkungen auf Psyche, Paarbeziehung und Familie haben...)
Ich verstehe Coaching als interaktiven, personenzentrierten Beratungs- und Begleitungsprozess, welcher primär berufliche Anliegen umfasst (Konflikte, Rollenfragen, Kommunikationsanliegen, Probleme mit der Selbstregulation in der Rolle / Funktion, etc.).

Dieser Coaching-Begleitungsprozess findet auf der Basis einer tragfähigen, durch gegenseitige Akzeptanz und Vertrauen gekennzeichneten, freiwillig gewünschten Beratungsbeziehung statt.

Psychotherapie ist vom Kern her Hilfe für einzelne Personen, Paare oder Familiensysteme im Umgang mit psychischem Leiden und Beziehungsstörungen, sieht schwergewichtig die persönlichen, privaten Probleme und Anliegen des Patienten im Vordergrund, und zielt primär auf eine psychische Problemebene ab, auf welcher "Lösung", "Verdauung" und "Neuausrichtung" angeregt wird.
Bei Coachinganliegen gehen wir eher auf einen "beruflich-kontextuellen Ursprung zurück" und arbeiten primär an der "Berufspersönlichkeit" der zu coachenden.

Da aber die berufliche Situation (Stress, Drücke, Spannungen, Unsicherheiten, Ausbrennen, etc.) vielfach auch auslöser für psychische, private Beziegungs und familiäre Probleme sein kann, kann ein Coachingprozess allerdings oft auch positive Auswirkungen in diesen Bereichen haben.

Im Coaching geht es aber schlussendlich mehr um die Zielgerichtetheit und die Fokusierung auf den beruflichen Kontext, als um die Ursachenforschung der Psychotherapie.

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Meine Arbeitsweise
Ich arbeite mit transparenten Interventionen und Instrumenten, welche ich dem zu coachenden - genauso wie mein Coachingkonzept - so erläutere, dass er es verstehen und einen Sinn darin sehen, hören, spüren kann.
Ich tue dies, weil ich davon ausgehe, dass wir GEMEINSAM diesen Weg zu Lösungen gehen, und daher auch beide das Konzept, die Intentionen und die Mittel / Instrumente kennen sollen.

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Einige wichtige Grundannahmen für meine Arbeit:

• Ich gehe davon aus, dass jeder Mensch einzigartig ist.
• Der wertschätzende Umgang mit dem Mitmenschen muss die Basis meines Coachingverständnisses und meiner Coachingtätigkeit sein. Wenn mir Wertschätzung für einen Menschen nicht möglich ist, sollte ich - vor allem aus Respekt für ihn und für mich - nicht mit ihm arbeiten.
• Hinter jedem Verhalten steckt eine (manchmal bewusste, oft unbewusste) Absicht / Intention, welche etwas zu vermeiden, zu verhindern, zu verhüten oder zu ermöglichen sucht. Und oft auch - allerdings mit "Kosten" und Kollateralschäden verbunden - auch etwas erreicht. Schön wäre es (und möglich ist es), die Ziele ohne hohe Kosten und Kollateralschäden zu erreichen...
• Jeder Mensch hat seine eigene Erfahrung und modelliert damit sein eigenes Bild der Welt.
• Jeder Mensch hat blinde Flecken. Coaching hilft, andere Sichtweisen zu finden.
• Jeder Mensch hat Fachkompetenz auf seinem Gebiet. Die Standardisierung von Handlungsabläufen und Denkweisen schließt oft den Zugang zu Alternativen aus.
• Menschen sind von Natur aus mit allen Fähigkeiten ausgestattet, Schwierigkeiten zu überwinden und Probleme zu lösen.
• Die Aufgabe des Coaches besteht darin, einen Kontext zu schaffen, in dem der Klient Zugang zu seinen Mitteln und Fähigkeiten findet, die er bis dahin nicht hatte anwenden können.
• Als Coach bin ich für den zu coachenden ein Feedbackgeber und Sparringpartner, der als außenstehender eine eigene Sicht vom Klienten und seinem Umfeld hat, und so helfen kann, mentale Blockaden zu erkennen und zu beseitigen.

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Ziele meiner Coaching-Tätigkeit
Coaching zielt immer auf eine (sinnvollerweise auch präventive) Förderung, die Herstellung oder Wiederherstellung von Selbstreflexions-, Selbstwahrnehmungs- und Selbstregulationsfähigkeiten, auf Bewusstsein und Verantwortung, und gibt so Hilfe zu Selbsthilfe.

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Was ist Coaching und für wen?
Herkunft des Begriffs
Abgrenzungen, Inhalte und Zielsetzungen
Instrumente und Methoden
Kompetenz im Coaching
Qualität im Coaching
Regeln für effizientes Coaching

 

Mein persönliches Coaching-Angebot und Zielpublikum
Arbeitsweise und Setting

Angaben zu meinem fachlichen Hintergrund

Literatur

Coaching-Lexikon

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